NOTA INFORMATIVA

MAÑANA JUEVES, DÍA 30 DE OCTUBRE DE 2014, NO HABRÁ CLASE DE COMENTARIO DE TEXTO.
UN SALUDO,
MAR

TEXTO PARA TRAER A LA CLASE DEL DÍA 23 DE OCTUBRE DE 2014

La nueva ministra belga de Sanidad, Asunto Sociales y Deporte, Maggie de Block, es una mujer muy preparada. Médica de carrera, es una de las políticas más respetadas por sus colegas, una de las más valoradas del país (un 74% de apoyo, frente al 38% por ejemplo del primer ministro) y su nombre sonó en septiembre muy seriamente para encabezar el nuevo Ejecutivo. Sin embargo, en la última semana De Block ha sido protagonista de la actualidad por una polémica iniciada en las redes sociales. No por sus credenciales, su historial algún caso de corrupción o alguna declaración desafortunada, sino porque está muy gorda.

Todo comenzó con unos mensajes del periodista Tom Van de Weghe en su cuenta de Twitter, donde cuestionaba la idoneidad y la "credibilidad" para el cargo de una persona con obesidad mórbida. Y el debate prendió por las redes, los periódicos, las radios y la televisión. Ella respondió inmediatamente y de frente: "esos comentarios son estúpidos. Mis colegas del Parlamento me evalúan por mi conocimiento de los temas, no por mi aspecto físico". Pero la polémica está lejos de cerrarse, y se habla más de ella que de los ministros nacionalistas flamencos que flirtean con posiciones de extrema derecha.

Para muchos se trata evidentemente de críticas machistas o superficiales, pero para otros, incluyendo políticos y algunos profesionales sanitarios, De Block es "mal ejemplo" y creen que sus políticas sobre bienestar o de lucha contra la obesidad no se verán respaldadas por su imagen. Que es como si encabezada una campaña contra el tabaco siendo fumadora. "Hay cinco años por delante para que se juzgue mi trabajo, pero jamás aceptaré que lo hagan por mi físico", se ha defendido ella.

La política flamenca no es ajena a la controversia. En Bélgica se la conoce como "Iron Maggie", la mujer de hierro, por sus ortodoxas posturas. Durante su época como secretaria de Estado de Inmigración, por ejemplo, las concesiones de asilo se redujeron casi a la mitad. Y se labró fama de "dura" por acelerar las órdenes de expulsión, incluso en casos muy delicados de enfermos de Sida o refugiados de países en guerra.

De Block se queja sobre todo de las caricaturas que los medios hacen de ella, asegurando que el mismo tipo de parodias o burlas no ocurren con igual saña cuando se trata de hombres. Preguntada por la posibilidad de que los ciudadanos puedan desconfiar de un médico que no cuida su estado de salud, la ministra es igualmente tajante: "un médico es una persona de carne y hueso. Mis pacientes no se fijan en mis medidas, sino en la calidad de mis cuidados.

CONECTORES TEXTUALES

Lista y clasificación de conectores 

Aditivos. Expresan suma de ideas.

Noción de suma: y, además, también, asimismo, también, por añadidura, igualmente. 
Matiz intensificativo: encima, es más, más aún. 
Grado máximo: incluso, hasta, para colmo.

Opositivos. Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados

Concesión:  con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo. 
Restricción:  pero, sin embargo, no obstante, , en cierto modo, en cierta medida hasta cierto punto, si bien, por otra parte. 
Exclusión:  por el contrario, en cambio.

Causativos-Consecutivos. Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados

Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, así pues,  por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que . 
Causales: porque, pues, puesto que.

Comparativos. Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados. Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar.

Reformulativos. Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.

Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras. 
Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis. 
Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, verbigracia, por ejemplo, particularmente,  específicamente, incidentalmente, para ilustrar. 
Corrección : mejor dicho, o sea, bueno.

Ordenadores. Señalan las diferentes partes del texto

Comienzo de discurso: bueno, bien( en un registro coloquial): ante todo, para comenzar, primeramente ( en un registro más formal) 
Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, por último, terminando, para resumir. 
Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación, acto seguido, después. 
Digresión: por cierto, a propósito, a todo esto. 
Temporales: después (de). después (que), luego, desde (que), desde (entonces), a partir de.... antes de, antes que, hasta que, en cuanto, al principio, en el comienzo, a continuación, inmediatamente, temporalmente, actualmente, finalmente, por último, cuando . 
Espaciales : al lado, arriba, abajo, a la izquierda, en el medio, en el fondo.

TEXTO PARA LA CLASE DEL DÍA: 16/10/2014

Todas las cajetillas iguales

A partir del 1 de diciembre todas las cajetillas de tabaco serán iguales en Australia. Tendrán el mismo color, una imagen que muestre los estragos que causa fumar y la marca aparecerá en letras pequeñas. La batalla ha sido larga hasta que la iniciativa del Gobierno se ha impuesto. Hubo una feroz resistencia de las tabacaleras, que defendieron con uñas y dientes que aquello suponía un ataque directo a la propiedad intelectual y a la libre competencia de un producto legal. Al final, el Tribunal Supremo ha dictado sentencia. No habrá diferencias: ni rojos ni amarillos, ni verdes para los mentolados ni azules para los lights, ni camellos ni logos sofisticados. Puesto que cualquier cigarrillo contribuye de manera alarmante a deteriorar la salud —en España se calcula que mueren cada año unas 60.000 personas a causa del tabaco—, Australia ha decidido que no existan distinciones entre unos y otros.

La idea ataca al corazón de las estrategias publicitarias que buscan aumentar la venta de cualquier producto. Porque su mayor afán es buscar precisamente signos de distinción. Esas diferencias que inclinan al consumidor a decantarse por esta marca en vez de por aquella.

Es posible que haya quien no encuentre grandes diferencias en el ejercicio de inhalar humo y, de hecho, la mayoría de los adolescentes reaccionan de la misma manera cuando encienden su primer pitillo: tosiendo. Los fumadores que han elegido una marca, sin embargo, encuentran siderales diferencias entre la suya y todas las demás. En esa percepción no juega un papel baladí todo el repertorio de recursos que las empresas han puesto en marcha para seducir a sus clientes. Se fuma, en parte, porque el tabaco relaja, da independencia, subraya la virilidad o potencia la feminidad, ayuda a triunfar o transmite arrojo y dureza, según el mensaje elegido por cada compañía.

Si no hay manera de distinguir entre las que venden seducción o las que hablan de coraje, la cosa será sin duda más dura para las tabacaleras. Australia les ha dado, pues, un duro golpe. ¿Ocurrirá lo mismo, a la larga, con las bebidas alcohólicas o la comida basura? Ya se verá: lo que importa ahora es que uno de esos Gobiernos que protegen a sus ciudadanos ha ganado otra batalla más a favor de la salud.

TEXTO PARA LLEVAR A CLASE EL DÍA 09/10/2014

El anhelado texto periodístico

"Yo lo tengo claro. El Gobierno actual ha subido el precio de las tasas universitarias y ha aumentado el nivel de dificultad de los exámenes de Selectividad porque pretende gobernar a una sociedad sin estudios, sin formación. Quiere una sociedad inculta a la que pueda manipular a su antojo". Esta reflexión o, más bien, desahogo, la ofreció ayer Paloma, al término del examen de Lengua Castellana y Literatura. Un examen "difícil" porque "no ha caído un texto periodístico", comentó la indignada exalumna del colegio gaditano Argantonio en uno de los pasillos de la Facultad de Medicina. 

Paloma y el resto de estudiantes que estrenaron ayer la convocatoria de septiembre de la Prueba de Acceso a la Universidad esperaban un texto periodístico entre las dos opciones de ese primer ejercicio de Lengua y Literatura. Pero no fue así, y los nervios se acrecentaron. Lo mismo ocurrió en la pasada convocatoria de junio: No hubo texto periodístico. Los estudiantes se molestaron y se agobiaron. Y un fragmento de la novela 'San Manuel Bueno, mártir', de Miguel de Unamuno, fue una de las opciones literarias. Además, la otra, como sucedió tres meses atrás, fue un poema, aunque no de Rafael Alberti como en aquella ocasión, sino de Antonio Machado, extraído de 'Campos de Castilla'.

Otra joven, de nombre también Paloma y procedente del IES gaditano Columela, también defendió la existencia de una 'conspiración': "Lo están haciendo adrede. Ponen la Selectividad más difícil y suben las tasas porque no quieren que estudie tanta gente. La educación solo al alcance de los ricos, eso es lo que persiguen", aseveró antes de regresar al aula para examinarse de la asignatura de Filosofía.

Rió. Pilar Pescoso, profesora del IES isleño Las Salinas, rió tras conocer cómo algunos alumnos se aferraban a la teoría de la conspiración para "disimular su fracaso o falta de estudio". "Por favor, no hay nada oscuro detrás de los exámenes de Selectividad, y los estudiantes saben que existe la posibilidad de que los dos textos del ejercicio de Lengua pertenezcan al mismo género". 

Eso sí, la docente es consciente de la desmotivación generalizada de los jóvenes como consecuencia de la penosa situación económica del país y del nada halagüeno panorama laboral: "Saben que las tasas de las matrículas han subido, que han reducido el número de becas, que hay y va a haber menos recursos educativos, que ha disminuido considerablemente el número de profesores... y, en cambio, está aumentando el número de alumnos. Pero yo les insisto en que cuanto mejor preparados estén y más estudios tengan, más posibilidades tendrán de elegir y de trabajar. Está claro que tendrán más oportunidades que quienes no han recibido formación". "El momento es complicado -añadió-, pero es el que les ha tocado vivir, y la educación es un pilar básico en este mundo tan competitivo y complejo".

Con las palabras 'crisis' y 'desastre' se toparon los examinados en el ejercicio de Historia de España. El tema de la opción A fue la guerra colonial y crisis de 1898, con un documento sobre los muertos en Cuba y Filipinas (1895-1898) y otro sobre la polémica del Desastre. Y en la opción B: Los gobiernos democráticos (1979-2000), con una foto de Tejero en el Parlamento y unas líneas del discurso de investidura de Felipe González (1982). En Filosofía se dieron como alternativas 'República, Libro VII', de Platón, y 'Suma Teológica', de Tomás de Aquino. La prueba de lengua extranjera puso fin a la primera jornada de la Selectividad que transcurrió con normalidad en todos los campus. 

Hoy y mañana continuarán los exámenes de la fase específica; y el lunes 17 se dedicará exclusivamente a los alumnos afectados por incompatibilidad horaria entre asignaturas. Las calificaciones se publicarán en la página web de la Universidad de Cádiz el próximo jueves 20.

TEXTOS PARA LA CLASE DEL DÍA 02/10/2014

TEXTO 1

Hace un par de días hubo una manifestación en Madrid contra el uso de animales en experimentos de cosmética: como siempre, algunas personas contemplaron a los participantes con expresión de sorna. Porque todavía hay gente a la que la defensa de los derechos de los animales le parece una chufla. Esta opinión retrógrada nace de la ignorancia: el nivel de respeto a los seres vivos es sin duda un fino indicativo de la cultura y la tolerancia de un país. Poco a poco vamos siendo todos más sensibles al sufrimiento de las bestias: pero aún hay tanto horror que estremece enterarse. Los animales son las víctimas por excelencia, silenciosas e inermes. Como los niños, o más aún que los niños, porque nunca tendrán palabras para pedir socorro. Pobres bichos callados, temblorosos grumos de vida, sometidos al sadismo de los humanos. Así sucede en las peleas de perros como las de Cueto: preparan a los animales encerrándolos en cuartitos muy oscuros y administrándoles periódicas y salvajes palizas con cadenas.

Y así sucede con la experimentación. Según la Alternativa para la Liberación Animal (ALA), el 60% de los experimentos con seres vivos tiene fines bélicos, el 30% fines cosméticos y sólo el 10% fines médicos. Y aun estos pueden estar hechos de modo inadmisible, como sucede, según denuncia la asociación suiza ATRA, en el departamento de cirugía de la Universidad de Bâle (Suiza) y en el hospital cantonal de la misma localidad, en donde se mantiene a perros no anestesiados con el vientre abierto durante meses, mientras le manipulan los intestinos. Antiguamente, a los animales sometidos a esta larguísima y espantosa tortura les cortaban las cuerdas vocales para que no molestaran con sus alaridos: tal vez hagan lo mismo los suizos. No me digan que toda esta atrocidad no nos atañe.

TEXTO 2

Todos los padres lo saben: los niños de ahora son más listos que los de antes. La propia ciencia lo avala: hace veinte años los diferentes test de inteligencia registraban para el alumno común un resultado en torno a los 100 puntos pero actualmente son casi 120. En menos de 2 décadas se ha ganado una quinta parte de inteligencia. ¿Continuaremos, pues, afirmando que la especie se degrada, que la sociedad se empobrece y que el saber va de mal en peor? Los niños resultan ser más inteligentes porque crecen en un entorno más diverso y repleto que les enriquece tanto como les exige ser más sabios. Las intrigas de los telefilmes o los videojuegos multiplican al menos por tres el grado de complejidad que veíamos, hace treinta años, en las series de TVE.

Frente al repetido diagnóstico de los adultos empeñados en descalificar a los adolescentes porque no leen, se opone la evidencia de que el conocimiento no se obtiene ya en las profundidades de la cultura escrita sino en las superficies del plano audiovisual.

Lo superficial fue indisolublemente asociado a lo trivial y lo profundo a lo importante. Lo relevante, sin embargo, ahora es el saber extensivo, múltiple, en superficie y los posibles planes de estudio deberían tenerlo en cuenta. Hasta hace poco, podíamos decir que todo el saber se hallaba encerrado en los libros. Ahora, todo el saber que de verdad importa se encuentra en las pantallas y sus metáforas. Los adultos formados en los libros no podemos llegar a saberlo bien. No podemos llegar bien a ese saber. De hecho, cada vez mayor número de empresas de nueva planta se basan en encuestas dirigidas a adolescentes para orientar sus producciones.

TEXTO 3

Un equipo de científicos de Texas ha encontrado una enzima que puede detener o retrasar el envejecimiento de las células humanas. La tal enzima impide el deterioro de esos microscópicos elementos de los que estamos hechos y les permite seguir reproduciéndose de una forma indefinida. ¿Habremos encontrado, después de tantas vueltas, la fuente de la eterna juventud? En ese supuesto, llegará un día en el que no se pueda dar un paso: no cabrá la gente en este planeta menor. Otros científicos, menos optimistas, alertan sobre el riesgo de estimular el desarrollo de tumores.

El ser humano siempre ha querido durar más y en mejores condiciones. Se ha identificado, falazmente, juventud con felicidad, pero la mocedad sólo disfruta de algunos lujos que nadie pude permitirse a otras edades, por ejemplo el estar triste sin saber por qué. El padre Rubén creía que era un tesoro divino y bien que supo dilapidarlo. En cambio, el abuelo Homero estaba convencido de que la juventud, pronta de temperamento, es débil de juicio. Una especie de borrachera. El caso es que los hombres siempre han procurado mantenerla: una veces pactando con el demonio y otras haciendo “footing” y tiñéndose el pelo.

La ciencia, que es lo único que hace revoluciones duraderas, ha encontrado el camino de la soñada fuente. Ojalá no esté seca. Hasta ahora sólo había conseguido prolongar la vida, pero no por sus tramos iniciales ni por el centro, sino por los últimos escalones. Todo parte de la humana resistencia a abandonar este mundo. Como en casa de uno en ninguna parte. Casi todas las personas tienen un alto concepto de sí mismas.

Se miran al espejo y no entienden que un tipo como ellos pueda desaparecer. Confían en seguir viviendo, de otra enigmática manera y en otro extraño mundo. En esos rumores no confirmados de una existencia de ultratumba se basan muchas consoladoras religiones. El descubrimiento de la enzima puede hacernos eternos mientras vivamos. El caso es no resignarse a ser mortales.